2024年上半年乐山市中小学教师资格认定公告
一、认定对象
未达到国家法定退休年龄的中国公民，且符合以下条件之一的，可在我市申请认定中小学教师资格。
(一)户籍所在地、居住地(须办理当地居住证且在有效期内)、就读学校所在地(限全日制2024届应届毕业生、在读研究生和专升本学生)在乐山市的中国公民。
(二)驻乐部队现役军人或现役武警。
(三)港澳台居民持港澳台居民居住证可在居住所在地申请认定教师资格;港澳居民持港澳居民来往内地通行证、台湾居民持五年有效期台湾居民来往大陆通行证，可在参加中小学教师资格考试所在地申请认定教师资格。
二、认定条件
(一)思想品德条件
拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，热爱教育事业，遵守教师职业道德，具有良好的思想品德和职业道德，能履行《中华人民共和国教师法》规定的义务，无犯罪记录。
(二)学历条件
具备《中华人民共和国教师法》规定的国民教育系列相应学历和经国家相关部门认定的港澳台学历和国外同等学历，具体如下：
1.申请认定幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历;
2.申请认定小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及以上学历;
3.申请认定初级中学、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历;
4.申请认定高级中学教师资格和中等职业学校教师(含中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师)资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及以上学历;
5.申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并应当具有相当于助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。
“结业”或“肄业”均不符合教师资格认定的学历要求。
(三)教育教学能力
取得有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》，或《师范生教师职业能力证书》。退役军人在服役前1年内取得中小学教师资格考试合格证明的凭入伍通知书、退役证书等相关材料，教师资格考试合格证明有效期可延长2年。
(四)普通话水平条件
取得相应普通话水平测试等级证书。按照《<教师资格条例>实施办法》和《四川省教师资格制度实施细则》，普通话水平应该达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
1.申请高中、初中层次的教师资格认定者，其普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的二级乙等及以上标准;使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治县，其普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会规定的三级甲等及以上标准。
2.申请认定小学、幼儿园教师资格认定者，其普通话水平应达到二级甲等及以上标准;使用汉语和当地民族语言教学的少数民族自治县，其普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会规定的二级乙等及以上标准。
(五)身体条件
能适应教育教学工作的需要，具有良好的身体素质和心理素质，按规定流程和体检标准，在各认定机构指定或认可的二级乙等及以上医院(具体查看乐山市各认定机构发布的认定公告)进行体格检查，体检结论为合格。
三、认定机构
(一)幼儿园、小学和初级中学教师资格，由申请人户籍所在地、居住地、就读学校所在地、部队驻地的县(市、区)人民政府教育行政部门认定。具体请关注微信公众号或相关网站查看认定公告，按照当地认定机构的要求在规定时间内完成网上申报、现场或网上确认、体检等事项。
(二)高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格，由乐山市教育局认定。采用“全程网办”办理。详情请查看乐山市申请认定高中、中职教师资格流程(见附件1)，按照要求在规定时间内完成网上申报、现场或网上确认、体检等事项。
四、认定流程
(一)四川省申请认定中小学教师资格流程图
(二)签署《个人承诺书》
申请人按要求如实在线填写个人承诺书，不能作虚假承诺。
(三)网上确认
报名成功后申请人应及时查阅“查询报名信息”栏的“资格认定材料确认情况”和工作人员留言，按要求修改或补充认定材料。
(四)领取证书
各认定机构完成现场确认工作后，将依据审核情况于受理申请期限终止之次日起20个法定工作日内(不含法定节假日)作出是否认定通过的结论，并通知认定通过者领取证书时间和地点。
五、其它事项
(一)请申请人在申报前仔细阅读认定公告，按规定时间、要求进行网上申报和网上确认等，因个人原因错过申报时间、网上确认、选错认定机构或申报信息有误、提交材料不全导致规定时间内未完成申报工作的，认定机构将不再受理，责任由申请人本人承担。
(二)申请人应如实提交相关材料，故意弄虚作假，骗取教师资格的将依据国家有关规定进行处罚。
(三)根据国家有关规定，同一申请人在同一自然年内只能认定一种教师资格。
(四)网报前几天是网站访问高峰期，如遇网站访问不畅，请错开报名高峰时段，延后报名，分散报名。
附件
1.乐山市申请认定高中、中职教师资格流程2.四川省教师资格申请人员体格检查表
请长按识别二维码进入市教育局官网查看公告并下载相关附件
