2021建邺区中小学生体质健康监测实施方案
以提升中小学生体质健康为目标，通过实施《国家学生体质健康标准》和《中小学生健康体检管理办法》，建立完善长效工作机制，强化改进各项监测举措，不断提高监测工作的水平和质量，促进我区中小学生健康全面发展，特制定本方案。
一、总体目标
2021年—2023年，力争使我市青少年体质健康水平普遍提高，全区各学段、性别《国家学生体质健康标准》监测合格等级达到95%以上;良好等级达到50%以上，耐力、力量等体能素质稳步提高，肥胖和近视发生率稳步下降，低于全平均值。
二、主要指标
1、全区学生体质健康复核合格率和优良率分别保持在90%和30-40%以上，与学校体质健康测试国家上报一致度达95%以上。
2、全区各中小学每年开展面向全体学生体育竞赛人数达80%以上，参加区以上体育赛事项目的达到30%以上，赛事技能测试90%以上合格。
三、实施原则
(一)严肃性。完善奖惩机制，从学生体质安全监测出发，立足实际，严格执行监测各项规定，杜绝弄虚作假的现象，保障监测数据真实、有效。
(二)全面性。完善干预体系，从干预路径出发，立足体育课、大课间、活动课、赛事等体育形式，精准干预措施，保障监测内容科学、准确。
(三)长期性。制订学生体质健康干预中长期发展规划，加强监测培训和过程管理，确保工作有序、规范，促进监测工作的常态化。
四、重点任务
1、加强组织领导，区教育局调整充实区学生体质健康干预与促进中心组成人员，各中小学成立校级青少年体质监测工作机构，明确专人负责。
2、区教育局定期组织各中小学负责监测人员进行业务培训，统一组织复核，区体育、卫生管理部门负责相关业务指导、协助做好相关工作。
3、各中小学每年至少进行一次全员学生体质健康测试，原则上每年秋季进行，有条件的学校每年进行2次测试。学生体质监测工作严格按照《国家学生体质健康标准》、《中小学生健康体检管理办法》中规定的检测内容和方法进行测试。学生体质健康标准测试、体育考试、学生体检等工作有机结合起来，做到工作安排有序、检测数据共享。
4、开齐开足体育课程，小学1-2年级每周4节体育课，小学3-6年级和初中每周3节体育课，高中每周2节体育课;上午至少30分钟大课间，没有体育课当天下午30分钟以上的活动课或大课间;督导监测负荷不低于课标(运动强度40%-60%、运动密度75%、练习密度50%)的80%。
5、健全校园体育竞赛训练体系。构建完善常态化校园体育竞赛体系，积极组建足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、武术、啦啦操等各类体育社团，开展丰富多彩的学生群众性体育活动。学校每年举办一次全员参与的校级运动会，经常组织班级、年级联赛和校际邀请赛、片区对抗赛等竞赛交流活动。鼓励支持有条件的学校举办高水平市、区级运动队。大力推广普及校园足球运动，青少年足球人口大幅增加。
6、保证学生上、下午各做课间眼保健操，课间10分钟引导学生课间走出教室，每学期全体视力筛查2次。中小学健康教育课每学期不少于7课时。学生健康知识知晓率达到95%以上。学生健康档案规范化建档管理率达到100%以上。
7、开发建立区学生体质健康监测管理平台，及时掌握全区学生体质健康状况与发展动态，为学校体育卫生工作发展、教育宏观决策提供科学依据。
8、积极探索通过购买服务等形式，委托第三方正规监测机构开展学生体质健康测试的质量监控，提高监测工作科学化水平。
9、严格落实体质监测数据的审核上报制度、公示制度、研判制度，保证监测数据的真实性。
10、根据全区学生体质健康监测工作的实际，在适当范围通报公布全区中小学学生体质健康监测结果。
五、保障要求
1、加大经费保障。区教育局将学生体质监测工作纳入年度教育经费保障，配备开展监测所需体育教学器材、装备，保障学生体质监测复核工作正常开展。
2、强化安全保障。各中小学要健全各项安全保险制度，落实安全责任制，确保整个监测工作安全顺利进行，防止意外伤害事故发生。
3、完善绩效考核。区教育局把学生体质健康水平纳入学校办学绩效考核指标，对学生体质健康工作成绩突出的部门、学校和个人进行表彰奖励;对学生体质健康水平连续三年下降的学校，在年终绩效考核和评优创先中实行“一票否决”。
4、健全督导检查。区政府教育督导室将学生体质健康水平纳入督导指标体系，建立学校专项督导制度，定期联合有关部门开展专项督导,并及时将结果反馈和向社会公告。
