一、强化统筹谋划，凝聚广泛合力
一是加强联动。建立宣传、教育、公安等11个部门、22个镇街联动的专项工作领导小组，迅速形成思想统一、配合密切的良好工作局面。
二是加强调研。围绕“为什么减”“减什么”“减到什么程度”“怎么减”“学生减了教师加什么”和“如何保证质量”等六个基本问题，先后组织干部、教师和家长召开研讨会、交流会、现场会15场次。
三是加强引导。印发《“双减”政策解读》，开通家长热线，公开监督电话，强化网络宣传，实现干部、教师、学生、家长和培训机构“全员覆盖”“全员知晓”“全员监督”。
二、强化举措创新，落实工作任务
全区中小学将在校内做“加法”。制定“1+3”工作方案(即1个总体方案、3个专项方案)，组织开展“课后作业设计”“课堂模式变革”等10个课题研究，确保“校校有方案、班班拿办法、人人定承诺、月月出快报”。坚持“基础+特色”，推进“5+2”课后服务模式，构建“1+N”延时服务课程体系。推进“大概念”“大单元”教学，制定《课堂教学基本规范》《学校常规管理基本规范》《教学研修基本规范》，努力打造高效课堂。
校外做“减法”，在前期大力整顿校外教育培训机构的基础上，新设校外培训机构监管科，开展培训机构分类登记，制定培训机构“黑白名单”“负面清单”，施行“红黄牌”警告。推行学校自查、责任区互查、教委普查、领导抽查和重点督查，切实防止“反弹”。
全域做“乘法”。投入近4亿，推进中小学重点建设项目11个，新投入使用中小学4所，增加学位10000个。完善64所学校“六大功能室”和信息化设施，全区建成率达到98%。升级新时代优质学校集群化办学改革3.0版本，全面提升每所学校办学质量。
三、强化制度建设，巩固减负成效
一是建立“三导合一”机制。严格落实“严禁”“不得”等“红线”规定，将“双减”工作纳入部门履职评价、学校综合评价和教师绩效评价，建立起行政领导、教育督导和研修指导“三导合一”工作机制。
二是建立质量监测机制。推行教委、学校、教师“三级质量监控”模式，开展课业负担监测、教学质量监测，实施分片、分级、分类指导，确保负担减下去，质量提上来。
三是建立监督处理机制。制定部门、学校和培训机构负面清单3个“30条”，实施负担公示制、定期报告制、家长接待制、结果公告制、督导问责制。
下一步，沙坪坝区将重点抓好四个方面的工作：
一是政府管，全面履行政府教育职责。
二是学校办，切实提升素质教育水平。
三是社会评，积极引进第三方加强“双减”工作监测。
四是专项督，发挥各项督导机制，确保“双减”工作长治、常态、长效。
