分类投档遵循三个基本原则
一是填报了某个院校某类专业志愿的考生，才能参与该校该类专业的投档录取;二是没有填报某个院校某类专业志愿的考生，不能参与该校该类专业的投档录取;三是只填报了某个院校某类专业志愿的考生，就只参加该校该类专业的投档录取，不会参与该校其他计划的投档录取。
例一：赵同学具备国家专项计划、地方专项计划资格，填报了某个院校的国家专项计划和地方专项计划专业志愿，那么该同学就可以参加该校的国家专项计划和地方专项计划投档录取;如果他没填报该校的国家专项计划和地方专项计划专业志愿，他就不能参加该校的国家专项计划和地方专项计划投档录取;如果他只填报了该校的国家专项计划，没有填报该校的地方专项计划，就只参加该校的国家专项计划投档录取，不会投档到该校的地方专项计划和其他类型的计划。
例二：钱同学通过了省艺术专业统考，其美术类和音乐类统考成绩及高考文化成绩均达到了本科最低控制线。填报了某个院校的美术类和音乐类专业志愿，那么她就可以参加该校的美术类和音乐类投档录取;如果她没填报该校的美术类和音乐类专业志愿，就不能参加该校的美术类和音乐类投档录取;如果她只填报了该校的美术类专业志愿，没有填报该校的音乐类专业志愿，就只参加该校的美术类投档录取，不会投档到该校的音乐类。
(2)分类投档三原则在强化专业志愿的作用和指向性的同时，又增强了考生填报志愿选择的灵活性。考生可以充分利用分类投档规则，统筹规划各个院校和专业志愿，以实现个性化的升学愿望。考生在填报有分类投档专业的院校时，一定要准确无误填报专业志愿来表达个人升学意愿，不填、错填或漏填专业、专业志愿排序不当都将直接影响考生的投档录取。同一院校志愿中，既可以兼报两类不同的专业，也可以单报某一类的专业。如果考生想填的某个院校的某个类别涉及多个专业，那么在填报专业志愿时至少要填报其中一个专业。
例如：孙同学通过了省艺术专业统考，美术类和音乐类统考成绩及高考文化成绩均达到了本科最低控制线。他的意向首选甲学校的音乐或美术专业(首选音乐专业)，其次想读乙学校的美术专业，第三想读丙学校的音乐专业，第四想读丁学校的美术或音乐专业(首选美术类专业)。根据分类投档规则，赵同学按自己的意愿，A志愿填甲学校兼报音乐和美术专业(音乐专业志愿排在前面)，B志愿填乙学校只报美术专业，C志愿填丙学校只报音乐专业，D志愿填丁学校兼报美术和音乐专业(美术类专业排在前面)。A志愿可投音乐类和美术类，B志愿只投美术类，C志愿只投音乐类，D志愿可投美术类和音乐类。投档时，网上录取系统根据该同学的各类分数和院校及专业志愿，按顺序检索投档到考生所填报的某个学校的某个专业类。
平行志愿投档规则
平行志愿投档时，先按一定规则对每个考生计算出投档排序成绩，按投档排序分数将考生从高分到低分排序;再按排序先后从高分到低分依次投档(先投分数较高、排序在前的考生)。对单个考生投档时，按照考生填报的院校顺序依次检索投档，当计算机检索到考生填报的院校有计划余额，考生档案即投到这个院校。平行志愿投档排序分数计算规则：
文理类：(高考文化总分+优录加分)+语文×10-3+数学×10-6+外语×10-9。
美术学类、设计学类、音乐学类、戏剧与影视学类(表演类)： [(高考文化成绩+优录加分)×40%+专业统考成绩×60%]×2+专业统考成绩×10-6;
戏剧与影视学类(播音与主持艺术专业、广播电视编导专业): (高考文化成绩+优录加分)+专业统考成绩+专业统考成绩×10-6;
舞蹈学类、戏剧与影视学类(服装表演专业)：专业统考成绩+(高考文化成绩+优录加分)×10-6。
体育类：[(文化总分+优录加分)×50%+体育身体素质测试成绩×75%]+体育身体素质测试成绩×10-6。体育排序成绩相同的，依次比较高考语、数、外单科成绩。 技能高考：(文化综合成绩+专业技能成绩+优录加分)+专业技能成绩×10-6。
(3)准确定位，合理搭配。考生档案能否投档往往取决于高考成绩是否达到学校的投档线，所以预估学校的投档线非常重要，省招办在考生填报志愿前向社会公布各类考生的一分一档成绩统计表和往年各批次学校的投档线及录取情况统计表。考生应先了解自己高考成绩在全省的排位，根据自己的排位再选择填报学校，对填报的学校要综合考虑学校近三年投档分数线、该分数当年在全省的排位，以及在我省招生计划的变化情况。在填报平行志愿时，“冲”、“稳”、“保”要合理组合，不要全部填报同一层次的院校，尽量保证所填报的院校之间有一定的梯度，增大投档成功的概率。平行志愿中9所院校或6所院校可以采取“333”阵型或“222”阵型排列，选择3所或2所学校填在前面冲一冲，填报希望够得着的理想高校;选择3所或2所学校填在中间稳一稳，填报与自己高考成绩“门当户对”的学校;选择3所或2所学校填在后面保一保，填报录取概率比较大的学校。
