The Beginning
作业数量 寒暑假书面作业量原则上不超过平时的一倍
在数量方面，扭转“以量提质”的作业观，可以班级2/3的学生在规定时间内完成为基准把控每次作业数量。
小学中年级 每天作业科目不超过三科，其中书面作业不超过两科;语文和数学作业每周分别不超过五次，英语作业每周不超过两次
小学高年级 每天作业科目不超过四科，其中书面作业不超过三科;语文和数学作业每周分别不超过五次，英语作业每周不超过三次
初中7-9年级 每天作业科目不超过当天课表开设科目，每周各学科作业布置频次原则上不超过本学科周课时数
注：周末休息日、寒暑假以及法定节假日，1-2年级不布置书面家庭作业，3-9年级书面作业量原则上不超过平时的一倍。
作业进度 杜绝非教学需要的超前作业或后滞作业问题
在难度方面，要符合课程标准(指导纲要)和学情实际，既要注重考查学生的基础知识和基本技能，又要注重考查学生的思维过程、创新意识以及分析、解决问题的能力，做到难易适中，杜绝偏、怪和超标作业，不断增强学生学习自信，让学生有收获感和成就感。
在进度方面，严格执行教学计划，与课时安排、教学进度保持一致。原则上，课时作业当堂布置。严禁教师课后通过微信群、QQ群等方式布置书面家庭作业。杜绝非教学需要的超前作业或后滞作业问题，作业确需前置或后滞的要严格审批和监管。
THE END
