The Beginning
1、不知道为什么学，孩子去学校学习，不知道学习的目的是什么，他们不知道学习是为了什么，所以认为学不学习不重要，去不去学校也不重要，既然都不重要的话那还去学校干什么，只要在学校遇到一点问题，就有不去学校的想法。孩子的这种想法也正常，因为他们没有目标。所以这个时候，家长就需要告诉孩子，他们学习的目的是什么。
2、不自信，容易妄自菲薄，孩子不自信，但凡遇到一点问题，一点挫折，就容易被困难打倒。比如学习上有遇到不会的题了，遇到一道两道还行，但是遇到不会的题多了以后，就产生对学习的抵触心理，不想去学校，不想学习。
3、不会学习，不知道怎么学，有的学生想要学习，但是不知道怎么学习。有的学生想法很好，说要考出一个怎样的成绩，让爸爸妈妈老师骄傲，还告诉自己的爸爸妈妈，自己在学校一定会好好学习的，想法是好的，出发点也没有问题，可是有问题的是不知道怎么学习，不知道什么时间段学什么，该怎样学习。针对这种情况，家长就需要帮助孩子，跟孩子一起讨论，该怎样学习。
4、找不到学习方法，孩子找不到学习方法是非常可惜的，因为不是他不想学习，也不是他不爱学习，他的学习态度是没有任何问题的，只不过他的学习方法有问题，看见别人怎么学习，他也怎么学习，但是别人的成绩很好，自己的成绩却很差，如此这样下去，对学习产生了抵触心理，觉得自己的努力没有得到应有的回报，也会逐渐放弃学习。
5、情绪不稳定，学生的情绪也是会有所波动的，当他们遇到什么不开心的事情的时候，也是会反映出来的，情绪不好，从而不想学习，不想去学校。甚至一说到学校两个字，都可能产生抵触心理，害怕这两个字。
6、周边人的影响，周边人包括跟学生有接触的所有人，无外乎就是家长、老师跟同学，不管是哪一方的影响，都可能对学生的心理产生影响作用。进而影响到他们的情绪。
THE END
