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逼孩子学习或不逼孩子学习,你选了哪个?!

来源: 更新时间:2022-11-05 00:01:38
The Beginning

暑假期间,言小妞参加了古筝考级,虽然通过了,可是成绩没有她预期的那样好。

她很沮丧:“妈妈,我不想学古筝了。”

我很惊讶,这是学古筝两年来她第一次说要放弃。

“你不喜欢古筝了?”

“不是的。”

“那为什么要放弃呢?”

“就是不想学了。”

“因为考级的成绩不理想吗?”

她不说话。我知道在考级这件事情上,她受到了打击。

打击是一种挫折,有时候也是生活给于她的馈赠。

我很认真地看着她:

“我理解你现在的心情。今天你没考好,自信心受到打击了,是不是?但是如果因为这么小的原因就放弃你坚持了两年的事情,不觉得可惜吗?

如果你觉得学古筝很烦,真的不喜欢了,ok我尊重你。

但是如果你是因为受了一次挫折就说要放弃,我希望你再好好考虑一下。”

大约一个小时后她告诉我,她决定不放弃,坚持下去。

前段时间,我在朋友圈看到一个很有寓意的小故事:

从前有10个孩子学舞蹈,只有一个对舞蹈不感兴趣。

有一个,刚学就被基本功给吓住了;有一个,奶奶觉得孩子太小了,不该剥夺他快乐的童年; 有一个,妈妈心疼宝贝每天都要对着镜子练习。

有一个,父母觉得学舞蹈短期内看不到收获,反而增加了家庭的开支;有一个,父母做不到风雨无阻地接送。

有一个,没有找到合适的老师;有一个,遇到瓶颈就不愿继续学习了。

最后,只有一个孩子坚持了下来。

于是,大家开始羡慕这个孩子。说这个孩子有天赋,爱学习,有涵养;舞跳得好,气质出众。却不知这孩子及家长在背后付出多少。

时间会证明,你的孩子正在与同龄人慢慢拉开距离。因为你的坚持,使孩子与众不同。

有人说,兴趣是最好的老师。孩子如果不喜欢,你强迫他反而学不好。

可是,我们为什么要“强迫”孩子学知识呢?

我没有强迫过言小妞去学什么。

我对她说过:

“乐器、舞蹈、绘画,这三种兴趣爱好,你需要学会一种。不是为了以后中考可以加分,也不是为了让我和你爸爸有吹牛炫耀的资本,无论你学的什么,将来受用的都是你自己。

当你心情非常愉悦高兴,或者悲伤难过时,随手弹奏一曲,或即兴跳一支舞,或画出一幅画,这些都可以表达你的情绪,都可以给你带来快乐,多好。

不带着功利心,坚持下去,未来你会有更多的收获,你的生活会更有意义。”

不强迫,但是不迁就、不放纵。

孩子需要的,是家长适当而正确的引导。

他们没有丰富的生活阅历,对很多事物并没有客观理智的判断,他们喜欢或者不喜欢某件事的标准,通常是“好不好玩”。

他们好奇心强,求知欲大,一旦熟悉了一件东西,热度很快会消失。

但是学习从来就不是一件“好玩”的事。除了兴趣,更重要是坚持。

有人说,逼孩子学习残忍,不逼孩子学习更残忍。

高考之前,我的数学成绩依然一塌糊涂。学数学对我来说太难了。当时我做了一个愚蠢的决定:放弃数学,将时间多分一点在其他科目上。

直到现在,我都在为自己当初没有再坚持努力一段时间而后悔。

蔡康永在《康永,给残酷社会的善意短信》中说:

15岁觉得游泳难,放弃游泳,到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳,你只好说“我不会耶”。

18岁觉得英文难,放弃英文,28岁出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说“我不会耶”。

人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景。

郎朗在回忆自己的成长之路时说:“人生是一步一步来的,走了这一步才有下一步。兴趣是练出来的,谢谢爸爸逼我练琴。”

音乐才子周杰伦曾在节目中坦言,自己学琴是被逼的。如果没有妈妈当年的逼,就不会有今天的他。

成功的诸多要素中,“坚持”是个非常重要的素质。很多人一辈子碌碌无为,未必是因为潜质不好,能力不够,而是因为没能坚持。

龙应台在《亲爱的安德烈》这本书里说:

孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。

这是为人父母者最大的心愿,也是我们逼孩子学习真正的意义所在。

与你们共勉~

THE END

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