熊孩子们放寒假了，这可是一段弥补孩子不足、提高成绩的良机。家长们应该好好抓住期末考试这个契机，帮助孩子改进学习方法，提高学习积极性，这比分数本身重要100倍!
期末考试结束以后，家长该如何帮助孩子呢?这里有3点建议。
1、适时干预情绪
期末考试结束以后，面对成绩，不同的孩子，会呈现出不同的情绪表现。面对孩子表现出来的情绪，家长要适时加以干预，避免孩子的情绪走向极端。
得意忘形型
孩子成绩好，这是值得高兴的事。但是，有那么一些孩子，成绩考好了，结果自己得意忘形，骄傲自满，整天玩耍、上网、打游戏，不再努力学习。
面对这样的孩子，家长一定要及时干预，让孩子时刻保持清醒的头脑，告诉他(她)：成绩只代表过去，未来还有更多的挑战，只有更加努力，才能不断进步。
家长要在假期给孩子制定科学的学习计划，万不可在假期荒废了学业!
自暴自弃型
有一些孩子，特别看重自己的分数，当成绩下降、分数不理想时，情绪低落，自我怀疑，严重者甚至一蹶不振，自暴自弃。
面对这样的孩子，家长要改变自己“唯分数论”的观念，告诉孩子，分数高低并不是最重要的，让孩子渐渐放下自己的心理负担。然后，家长要努力发掘孩子身上的闪光点，让孩子重拾信心。
满不在乎型
无论成绩好坏，从何来都是漠不关心，该干嘛干嘛。真有这样的孩子吗?真的有。
孩子对成绩不关心，不在乎，主要原因是，他(她)没有明确的学习目标。缺少目标，就迷失了方向，成绩无论好坏，都无法在孩子的内心激起一丝涟漪。
面对这样的孩子，家长一定要培养孩子的进取精神，可以适当的通过一些竞技类游戏，加以锻炼。然后，家长要帮助孩子定制详细的学习目标，可以先从小目标做起，让孩子逐渐找到奋斗的动力。
2、共同分析试卷
有太多的家长，拿到孩子的试卷，只关注上面的分数：分数高，赞赏;分数低，斥责。然后，把试卷丢到一边，不管了。
其实，拿到孩子的试卷，看分数仅仅是第一个流程，接下来，最重要的是，和孩子一起分析试卷，“打捞”失分点!
分析试卷时，首先要帮助孩子找到失分原因：哪些是由于粗心大意导致的失分;哪些是由于基础知识掌握不牢导致的失分;哪些是由于题目过难导致的失分。
过难的、超纲的题目可以不予考虑。
通过调查得出，大部分孩子的失分，都是因为粗心大意，以及基础知识掌握不牢造成的。
我和孩子一起分析试卷时，他说得最多的就是，“这道题我看错了”或者“这道题其实我会做”。
会做的题目没有拿到分数，是最让人遗憾的，也最能打击孩子的自信心。这时，家长就要有意识地培养孩子做事、学习仔细耐心的习惯，可以从日常小事做起，让孩子逐渐摆脱马虎、毛躁的毛病。
其次，家长还要和孩子一起，分析哪一科目发挥正常，哪一科目发挥失利;哪门课取得了进步，哪门课成绩有所下滑等。
只有掌握了各门学科的学习情况，下一步才能有的放矢，有针对性地加以改进。
分析试卷很重要，但是，家长需要注意的是，和孩子一起分析试卷时，一定要心平气和。
有的家长看到孩子丢分很多，就气不打一处来，对孩子大声斥责、谩骂，结果，孩子胆战心惊，失魂落魄，那么，试卷分析效果必然会大打折扣。
3、制定学习方案
通过分析试卷，家长基本上掌握了孩子这一学期的学习情况，找准了孩子的不足之处，因此，要趁热打铁，帮助孩子制定一个最优的学习方案。
有的家长认为，孩子辛苦了一个学期，考试完放假了，又是过年，应该让孩子好好放松放松，至于学习，假期结束后再努力也不晚。
我想，大多数家长都明白这个道理：滚雪球。如果发现孩子学习的问题后，不努力加以纠正，而是放任问题的存在，那么，问题就会如滚雪球般越积越多，最终积重难返。
所以，在假期里，一定不能让孩子玩到连学习都忘记了。家长要做好孩子的学习安排，制定一个科学的学习方案，让孩子劳逸结合，在假期里既得到了放松，也弥补了知识上的欠缺。
如果孩子的学习方法效率不高，家长可以根据孩子自身条件，找到适合孩子的最佳学习方法。
如果孩子出现偏科现象，那么，家长就要有针对性地对较弱科目加强训练，尽快让孩子回归到正常的学习轨道上来。
如果孩子的基础知识掌握不牢，家长可以通过表格、知识树等形式，帮助孩子强化基础知识。
如果孩子常常因为粗心大意丢失分数，家长一定要锻炼孩子培养仔细、细心的良好习惯(前文已讲)。
总之，假期是孩子弥补不足、提高成绩的良机，家长不可错过!
孩子期末考试结束后，在假期里，你打算如何做，帮助孩子提高学习成绩呢?
