上周末陪娃上早教课，看到一个3岁多的小女孩惊恐地拽着妈妈的衣服，哭着求着不愿意独立进教室上课。虽然在这个年龄这种情况很常见，但哭得如此撕心裂肺又惊心动魄的宝宝，还真是头一次见到。
于是这位妈妈只得抱着孩子在课堂外面安抚她的情绪，试图让孩子安静下来。待女儿情绪稍微缓和一些，这位妈妈一脸懊悔地跟我说：“唉，都怪我，孩子太缺安全感了，与我以前的做法有很大关系!”
她说：女儿大概三四个月的时候放下就哭，抱起来就好。老公嫌她惯着孩子，这样下去大人受不了。后来她就听信了一种说法“孩子多抱才会坏”，就开始刻意训练孩子。
每当女儿哭了就任她哭，当妈的硬挺着看着表，等10分钟之后再抱，有的时候，不到十分钟孩子就哭累了睡过去了，就感觉这个方法有效。
就这样慢慢的，孩子不用抱不用哄自己能入睡了，但是新的问题也来了——孩子越来越没自信、没安全感。
以前大人陪着上课的时候，她家孩子就得死死拉着妈妈不放手，老师让她上前去体验个活动，她也死活不上去。现在该独立上课了，别的小孩可以很快过渡，而她家小孩每节课必哭，至今都2个月了，没能进去独立上过一次课。
现在想想，真是无比后悔当初的做法!
完全理解那位妈妈的心情。但凡当妈的在育儿道路上踩过雷，每每回想起来都恨不得给自己两个巴掌。更何况，这不过是当初只要多一个抱抱就能解决的事儿……
可当初，我们为何会那么执迷不悟，迷信这些不抱不哄的魔鬼训练法呢?
原因大概是：我们太着急了。
马伊琍曾经在微博上悔不当初地写道：
她在大女儿爱马一岁多的时候进行哭声免疫训练，虽然两天就成功让她学会睡整觉，可一岁半时又开始反复，夜里总会醒来哭着拍手求抱抱，而她就固执地不去抱，麻痹自己去漠视她的无助，任凭孩子哭着再次睡着，大人孩子都饱受煎熬。
只因为，当时一本英国著名皇家育儿师的书十分流行，书里严格规定了出生后孩子各阶段的吃奶睡觉作息时间，并要求哪怕早上六点孩子在熟睡中也要果断拉开窗帘把孩子弄醒，晚上入睡前要求妈妈面无表情不许说话，不许跟孩子有任何眼神接触，以防孩子兴奋。作者言之凿凿地说，只要严格按照她的方法训练，基本都可在满月时就睡整夜觉!
马伊琍反思到：“这是多么可笑的目标啊!只要是个人，总有一天都会睡整觉，自己亲生的宝贝，在他最弱小最需要你的时候拥抱他安抚他即使夜不成寐，相比他漫长的一生不值得吗?”
于是老二出生后，她未经任何训练，哭就抱，饿就喂，半夜醒来就伸手拍拍她，大人孩子睡得无比踏实，老二满一岁就已自然睡整觉也不吃夜奶。“想来六年前的那些夜晚，我到底在急什么呀!”
是啊，急吼吼地训练孩子不哭，训练孩子满月睡整觉，拿着“三翻六坐八会爬”的时间表对照孩子的表现……都是因我们太着急了，孩子稍微做不到，就认为这是“缺陷”，是“毛病”，是“习惯没养好”。
可是想想看，一个小婴儿爱哭爱闹求抱抱不是正常的么?几个月大的小宝宝睡不了整觉又算什么“毛病”呢?
我们对孩子的焦虑与着急，掺杂了多少妄图省事、期盼速成的浮躁啊!
记得有位育儿专家说：
经常哭的孩子和不大哭的孩子都是天生的;
抱的习惯也并非是随便养成的。感受性强的孩子，对其他孩子感受不到的刺激也会感到不快;
还有表现欲强的孩子，会把自己的不快，用大声哭泣表现出来。
不爱哭的孩子，怎么抱也不会养成毛病;天生爱哭的孩子、不抱就哭个不停的孩子，也绝不是育儿上的失败。
很多妈妈怕孩子养成让抱的习惯，从婴儿很小开始就尽量不去抱他，但这样做的结果，就是婴儿的运动能力不能得到很好的发展。
抱起的婴儿因想看东西，就要使用颈肌支起脑袋和脖子，同时用到背、胸和腹部的肌肉来挺直上身。如果真按照那些魔鬼训练去训练婴儿不求抱，那无形中就会少了很多对婴儿运动能力的锻炼。
更何况0-1岁之间是人建立安全感的基石时段，孩子在这个阶段是非常无助的——不会说话、不会表达，除了哭之外没法用任何方法引起注意。
在这个阶段，父母要对孩子的哭闹给予立刻的回应，他才会慢慢建立起安全感和对世界的信任感。不抱不哄任由他哭到嗓子哑，只会让他留下心理创伤，成年之后用多少依恋关系或许都弥补不了。
所以，请放松自己也放过孩子，在心里对自己说：“孩子你慢慢来!”
在孩子哭闹的时候抱一抱，告诉他，爸妈爱你，永远做你的坚强后盾。
“自闭症离孩子只有一个抱的距离。”这句话虽然有点危言耸听，但细细想来——
人生那么长，多许孩子几个抱抱又何妨?
