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夸奖孩子时,这几句话就千万别说了!家长必看!

来源: 更新时间:2022-08-30 00:02:23
The Beginning

众所周知,夸奖会让孩子变得更聪明,多夸夸孩子,将来他会变得更加乐观和自信。

不过夸孩子也要讲究方法和力度,不能只是单纯地夸。

当然,生活中很多父母也不一定能做到肯定孩子的聪明,大家往往认为孩子不能多夸,要谦虚一点,收敛一点,这样才不会骄傲。

比如我们去邻居家做客,经常会遇到这样的情况:

“彤彤钢琴弹得真好,一定很认真练习了吧?”妈妈抢答:哪里哪里,弹得乱七八糟的,就是随便玩一下,没指望她将来能弹得多好!

“翔翔画画很有意思,很有想法呀,将来是不是想做个小画家?”妈妈抢答:勉强可以吧,还差得远呢,上课的时候一点儿也不认真,老是走神!

“莉莉跳舞很有活力,是不是非常喜欢舞蹈呢?”妈妈抢答:一般般吧,这才哪到哪啊,我就是看她太闹腾才让她来学舞蹈的,随便跳跳。

每次得到周围叔叔阿姨的赞赏,孩子总是会眼睛放光,他们渴望同样能得到爸爸妈妈的肯定,但总会遇上爸妈的一番“谦虚”“客套”,于是孩子满满的自信就这样被浇了一盆凉水。

其实大部分父母看到孩子取得一定的进步时,心里比谁都要开心,但当着孩子的面总要说两句口是心非的话,殊不知这样的话,最容易毁了一个孩子,然而很多父母并没有意识到问题的严重性!

有一次去朋友家做客,朋友的儿子小伟正在玩乐高,一个人专注地捣鼓着他的创作,最后拼出了一个类似飞机的形状,层次也比较复杂。当他拿给我们在座的几个叔叔阿姨看时,我们都挺佩服小朋友的创作和动手能力的。

“小伟,这架飞机能带阿姨回家吗?”

“小伟,飞机做得非常棒,一定花了很多时间吧?”

“小伟,做一架飞机想要带大家去玩耍吗?”

大家七嘴八舌的说着,正当小伟带着得意的表情想要回复各位叔叔阿姨的问话时,朋友开口了:“平时就知道乱拼,也不规规矩矩地拼,整天把东西丢得乱七八糟,收拾起来太麻烦了,让他画画也不画,就知道玩。”

霎时间,小伟的表情明显挂不住了,不回答也不再让大家欣赏他的作品了,只是神情黯淡地默默走开了。

看得出来,小朋友本来是充满期望地想让大家欣赏他花了精力做出来的成果,也好不容易得到了大家的赞美,最后却得不到妈妈的认可。可见,孩子当时的内心有多受伤!

也许,父母们只是“嘴上不饶人”,只是希望通过这样的回答来激励孩子,也只是想表达一下谦虚。

但我们却忽视了:大部分自信的孩子,都想要表现一下自己。

孩子其实有很强的自尊心,他们也渴望得到父母、他人的赞赏。

当他们的小进步、小成果被忽略时,往往容易失去努力的方向。

要知道,孩子还小时,他们的心智尚未成熟,需要依赖大人的评价来给自己找到定位。

但是,我们的过度谦虚,却容易让他们信以为真!

长久下去,只会让他们对画画、跳舞、练字、练琴产生排斥,认为自己无论怎么练习都还只是“一般般”“不太好”“差得远”的状态,久而久之就会丧失自信。

所以当别人称赞孩子时,不要太过“虚伪的谦虚”了,及时给予肯定,并且给予正确的赞扬,这样能让孩子心理更好地发展。

不过赞美也要讲究方法,斯坦福大学教授CarolDweck曾提到:赞美孩子的天赋而非他的努力、策略和选择,是在慢性地扼杀他的成长型思维!

成长型思维是相对固定思维而言的,固定思维的人,始终认为自己的心智和能力是定量,不会变化,而成长型思维的人,则相信能力通过自己的努力可以提升。

希望大家都能让孩子的成长型思维得到保护,在赞扬孩子或者回复别人的赞扬时,不妨尝试下这15种语境:

1、你很努力啊!(表扬努力)

2、尽管很难,但你一直没有放弃。(表扬坚持)

3、你做事情的态度非常不错。(表扬态度)

4、你在______上进步了很多!(表扬细节)

5、这个方法真有新意!(表扬创意)

6、你和小伙伴们合作得真棒!(表扬合作)

7、这件事情你负责得很好!(表扬领导力)

8、你一点都不怕困难,太难得了!(表扬勇气)

9、你帮_____完成了她的任务,真不错!(表扬热心)

10、你把自己的房间/书收拾整理得真好。(表扬责任心)

11、我相信你,因为______。(表扬信用)

12、你今天参加活动时表现得很好!(表扬参与)

13、你很重视别人的意见,这点做得非常好。(表扬虚心)

14、真高兴你做出这样的选择。(表扬选择)

15、你记得_____!想得真棒!(表扬细心)

下一次,再遇上别人赞赏孩子时,别再谦虚的回复“哪里哪里”“一般般啦”之类的,选择大大方方地给予他肯定吧,想让孩子自信乐观的成长,赞美之词绝不可吝啬!

THE END

TAG:孩子  也不  自己的  思维  自信  

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