2024年河南省春季开学思政第一课暨大中小学思政课集体备课直播将于3月9日晚19:00准时开始，直播入口详见文章。...

同上一堂“为国攀登”思政大课将于2月26日晚20点在人民网+客户端播出，直播入口详见下文。...

人民网同上一堂“为国攀登”思政大课将于2月26日20:00播出，打开“人民网+”客户端，无需注册登录，进入活动页面观看。...

由中共云南省委教育工作领导小组主办、云南广播电视台承办的“张桂梅思政大讲堂”第十二讲今天（4月9日）上线“七彩云端”云思政频道。...

@河南大中小学学生，3月9日19:00一起上课！引导青少年学生从河南传统文化中汲取能量，在守正创新中坚定文化自信。...

2024年河南省春季开学思政第一课暨大中小学思政课集体备课2024年3月9日(星期六)19:00-20:30播出。...

2024年河南省春季开学思政第一课暨大中小学思政课集体备课直播入口来了！围绕本次活动主题，结合教学实际，组织思政课教师开好集体备课会。...

2月26日20：00，同上一堂“为国攀登”思政大课，为我们讲述征服珠峰的感人故事，领悟“扎根中国、胸怀天下，勇攀高峰、追求卓越”的攀登精神。...

2月26日20：00，同上一堂“为国攀登”思政大课，听中国科学院院士，中国地质大学(武汉)校长王焰新，地球科学学院教授宋海军，体育学院90后青年教师何鹏飞，为我们讲述征服珠峰的感人故事，领悟“扎根中国、胸怀天下，勇攀高峰、追求卓...

2月26日20：00，同上一堂“为国攀登”思政大课，听中国科学院院士，中国地质大学(武汉)校长王焰新，地球科学学院教授宋海军，体育学院90后青年教师何鹏飞，为我们讲述征服珠峰的感人故事，领悟“扎根中国、胸怀天下，勇攀高峰、追求卓...

2024年2月26日20:00，同上一堂“为国攀登”思政大课在【人民网+】客户端播出，打开“人民网+”客户端，无需注册登录，进入活动页面观看。...

下载并打开“人民网+”客户端，点击首页【推荐】下方活动图片，即可观看直播。2月26日20:00，不见不散！...

2024年2月26日20:00，同上一堂“为国攀登”思政大课在【人民网+】客户端播出，打开“人民网+”客户端，无需注册登录，进入活动页面观看。...

截至目前，已有数十所湖北高校入驻，并面向社会公众开放了各类展馆近60家，其中，许多展馆为首次面向社会公众开放。...

思政大讲堂第九讲在线观看网址通过微博和哔哩哔哩观看，也可以通过微信视频号搜索观看。详见正文。...

思政大讲堂第九讲直播时间是在2023年12月13日19:30—20:30进行观看。详见正文。...

为更好宣传贯彻落实“二十大”精神，在开启第二个百年奋斗目标新征程之际，中国教育电视台特别策划《一堂好课》中小学大型思政主题系列节目。...

堂好课第二季思政课来啦，12月25日起，中国教育电视台精心打造的《一堂好课》（第二季）思政节目精彩上线，温暖开讲。...

为更好宣传贯彻落实“二十大”精神，在开启第二个百年奋斗目标新征程之际，中国教育电视台特别策划《一堂好课》中小学大型思政主题系列节目。...

一堂好课第二季思政课来啦，12月25日，中国教育电视台精心打造的《一堂好课》（第二季）思政节目精彩上线，温暖开讲。...

最新消息！3月23日（周四）15:00迎接新学期，同上一堂“学习宣传贯彻党的二十大精神青春为祖国挺膺共担当”主题思政大课开课了！...

青春是江流不转之精神，屹然独立之气魄；青春就是要与时代相辉映，要与祖国共奋进。“青春为祖国挺膺共担当”主题思政大课即将开课！...

原因：1、培养学生了解并掌握中国特色社会主义理论的基本内容。2、树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观。3、拥护党、拥护社会主义...

原因：1、培养学生了解并掌握中国特色社会主义理论的基本内容。2、树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观。3、拥护党、拥护社会主义...

2023年4月1日(星期六)上午9:00-10:00河南省开展新征程新境界新青年主题思政课，直播入口见正文。...

3月23日（周四）15:00，迎接新学期，同上一堂“学习宣传贯彻党的二十大精神青春为祖国挺膺共担当”主题思政大课。2023思政课直播回放入口详见正文。...

3月23日（周四）15:00，迎接新学期，同上一堂“学习宣传贯彻党的二十大精神青春为祖国挺膺共担当”主题思政大课。2023思政课直播回放入口详见正文。...

河南省教育厅开展学习贯彻党的二十大精神主题思政课集体备课活动，直播时间为3月18日(星期六)9:00-10:12。...

河南省教育厅开展学习贯彻党的二十大精神主题思政课集体备课活动，活动时间为3月18日(星期六)9:00-10:12。...

大思政的含义是指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育...