我们从小受到的教育就是不能犯错，犯错是一件羞耻甚至是失败的事情。其实我们每个人每天都难免在犯错，很遗憾的是我们小时候总是被父母要求做一个“完美的人”，而现在我们又以同样的标准来苛求我们的孩子。下面来看看家长怎样教孩子把错误变成学习的大好机会？
闭上眼想一想我们小时候，当犯了错误的时候，父母的惩罚、斥责传递给我们的信息是什么？我们也许会觉得自己很笨、很无能，也许会觉得自己是个坏孩子，让爸爸妈妈失望了。有些孩子可能会因为害怕自己再犯错，从此不再冒险做任何自己不擅长的事情，从而失去了很多成长的机会；有的孩子决定当个“讨好者”，以他们的自尊为代价去取悦大人；还有的孩子决定以后一定要好好掩饰自己的错误，并且要想尽办法避免被抓到。
正面管教告诉我们，家长如果能够利用好孩子犯错的机会，让孩子从中学习到很多东西，那也是一种很成功的做法。今天我们就来给大家分享一种新的教育工具，那就是教孩子学会把犯错误看成是一个学习的好机会。
请看下边我自己经历的一个案例——
前段时间我儿子参加了海淀区的乒乓球比赛，两轮都以大比分落后被淘汰。周末早上起个大早，兴冲冲陪儿子去比赛，可不到20分钟就被淘汰了，看着周围别的家长兴奋的为孩子加油，看着儿子快要夺框而出的泪水，我心理不免有些懊恼，充满对孩子的埋冤、责怪、还有些心疼。为了让自己平静下来，我走出赛场，问自己，这都是孩子的错吗？我们能够从这次失败中学到些什么呢？
整个比赛结束后，我们带着儿子去了圆明园划船，吹着湖面的阵阵凉风，我跟儿子说：“妈妈知道你输了比赛，心里一定很难过，你想不想转输为赢呢？”儿子一听来了兴趣：“怎么能转输为赢呢？”我跟他说，人都是在不断犯错和失败中长大的，世界上没有不犯错和不经历失败的人。但区别在于有的人只是不停地犯同样的错，不停的掉进同一个坑里，而有的人会在犯了错误之后总结教训，把每一个错误当作一次学习的机会，至少保证以后不会再掉进同样的坑。我们虽然输了球，但只要我们从中吸取了教训，找到可行的办法，我们就是最后的赢家啊！
接着，我先分析了自己的失误：
1、知道儿子一个学期没有练球，在比赛之前没有提醒孩子需要找教练练习两次；
2、心里觉得儿子肯定赢不了球，所以并没有很重视，比赛当天没能提前到场，让孩子熟悉熟悉场地，都开始检录了才急匆匆赶到，导致孩子在慌乱中开始比赛；
3、看孩子输了球，又觉得不甘心，心里有些怪孩子。
接下来我问儿子能从这次失败中学到什么，他自己分析到：首先比赛前应该多找教练训练两次；其次比赛前应该找负责的老师了解着装要求，就不会临场因为穿错了衣服，差点不能参赛而影响情绪；第三对方选手技术高，关键是不停的喊叫慌了自己的阵脚，虽然技不如人但不应该比分差那么大；第四觉得自己赢不了的时候想要放弃，没有努力到最后。
现在我们已经恢复了每周的乒乓球训练，我也相信因为有了这次失败，有了我们总结的教训，下次儿子比赛的成绩一定会比这次更好。
今天我们分享的正面管教的工具是：错误是学习的大好机会，当孩子犯了错之后，家长不应该只是斥责和惩罚，要引导孩子从错误中进行学习，让每一次错误的经历成为孩子成长道路上的宝贵经验。
