把重点放在负面
你对孩子上幼儿园的事满怀期待，但孩子们可不。你准备好了送孩子去上学，但他们却想和你待在一起。当孩子哭着告诉你，他们不想离开你，不想上学时，你不应该向他们强调，在你们分开的时间里他们会在幼儿园度过有趣的时光。反之，你应该把重点放在——你们在校园时间之外还可以一起做许多有意思的事，比如每个星期一早上一起做早餐来迎接新的一周。有哪个孩子不喜欢画着笑脸的松饼呢?当他们问起，他们在幼儿园的时候你会做些什么，千万别把真相告诉他——你会在家一边喝鸡尾酒一边放松地吃早餐。这种小秘密自己知道就好。
过度的辅导
家长们在孩子面前总是本能地扮演起辅导者的角色。在他们即将“上场”之际给他们按摩肩膀，为他们进行充分的心理武装，准备迎接全新的体验。我们总是想象自己是这个小小拳击手的教练，在他每一场战斗之前都为他做好十足的准备。但真相是，这些动作容易使孩子对幼儿园生活感到恐慌。他们还没有仔细见识过这个世界，但我们不停地谈论它，会给孩子留下我们在千方百计说服他们接受幼儿园的印象。所以，别不停地从图书馆里借来每一本有关幼儿园的书，也不要每天都跟孩子谈论他们去幼儿园会学到的东西。用平静的态度对待这一切，让孩子自己调整脚步。也许当你不再喋喋不休地谈论幼儿园生活时，你看起来没那么疯狂，孩子也会自在很多。
在孩子下车时舍不得走
如果在上学第一天，你家孩子像寄生虫一样黏住你不肯离开，那再正常不过了。这时候你必须忍住想要放纵这只寄生虫的想法，否则他们只会越演越烈。你必须相信，幼儿园老师们有足够的技巧和能力来安抚孩子的情绪。你得用随意的语气告诉孩子，你会在哪儿让他们下车，别让他们有一种“一切来得太快”的感觉。没错，要丢下一个哭着喊着需要你的孩子扭头就走不是一件容易的事，你可能心里感觉很难受，但你要相信，幼儿园老师们每个学年都要应付这种事。他们知道如何让孩子快速地适应。同时你可以想想，你的工作和兴趣还在等你，你可不想让它们等太久。
跟别人家孩子作比较
作为家长，我们总是会习惯性地跟周围的人比较，并怀疑自己的能力。我们看到朋友家同龄的孩子已经会看书了，但我们家孩子才学会拼写自己的名字而已。我们看到操场上和自家孩子差不多年纪的小男孩已经会爬竿了，而我们家孩子能做的就是把他弟弟埋在沙子里，然后假装看不见他。等一下，难道只有我家孩子会玩这种游戏吗?!不好意思，是我的错。
但无论如何，我们不能把这些怀疑的想法告诉孩子。我们不能跟他们说，隔壁小明已经会看书啦，Angela爬竿爬得有多好。我们一定要为自己孩子每一步小小的成功而鼓掌。你的孩子去上幼儿园的时候会不会看书，这并不重要，他可以慢慢学习。同样的，她会不会自己系鞋带，这也不重要，她总会学会的。每一个孩子都有自己的节奏。对家长来说困难的是，不把自己的孩子和别人家孩子作比较。
谁知道呢，也许别的家长也发现了一些你家孩子能做，自己家孩子却做不了的事。让我们来做孩子的啦啦队队长，你会看到孩子逐渐成长的脚步。最终，每一个孩子都会好好地长大的。
问可怕的问题
当我们问到“你今天在学校都做了些什么”的时候，很多孩子会回答“不知道”，这对他们来说是一种反射。就像我们看到孩子从卫生间出来，都会反射性地问“洗手了吗”一样。所以，我们要尽量避免过于宽泛的问题，使提问更细化一些。比如我们可以问“你们今天下课的时候玩什么游戏了”、“今天班级里有什么好笑的事”。我在吃晚饭时最喜欢问的一个问题就是，“如果你在一座孤岛上，只能带一样你今天在学校里用过的东西，你会带什么呢?”当然在问这个问题前你要作好充分的心理准备……我的女儿有一次回答道，她想带一个男生一起去荒岛上露营。
最后，相信我吧，当孩子从幼儿园毕业的时候，你必须得喝上 一杯才能保证自己不在那个让人感动的毕业典礼上飙泪。
