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对于1-2岁的宝贝,他们的典型的玩法是:依偎在妈咪的怀里一会儿,然后在妈咪的鼓励下去和小伙伴玩一会儿;然后再跑回妈咪身边待一会儿,再离开妈咪玩一小会儿。
因此,妈咪不能对1-2岁的宝贝的社交协商能力寄予太大的希望。这个年龄阶段的宝贝,还不具备基本的社交技巧和语言能力。虽然他们喜欢和其他同龄的宝贝一起玩,但在这个阶段宝贝们是“平行玩”,即在一起玩同样的游戏,比如都搭积木,不过却是各搭各的积木,没有发生互动,他们还不会共同去建造一个模型。
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