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妈妈要正确对待宝宝的“哭”行为习惯

来源: 更新时间:2022-09-21 00:03:46
The Beginning

  哭,是人的本性,孩子会哭,大人也会哭。很多时候孩子的哭声更是一种信号,比如身体哪里不舒服了,会哭,愿望没有得到满足,会哭...妈妈要正确对待宝宝的哭,分析幼儿为什么哭,然后找出合理的解决办法对症下药。

  一、幼儿因病痛而哭

  例1:一贯吃饭很好的小月,一天中午吃饭时却大哭大闹,捂住嘴不肯吃。观察发现该幼儿的齿龈、舌及上颚处竟有多处溃疡。

  例2:强强跟妈妈到公园玩,自己不小心摔到了,趴在地上大哭不止。

  对于患病幼儿要从身心两方面给予照顾,首先稳定他们的情绪,而后与家长联系或送医院就诊。例1中的幼儿后被诊断为疱疹性口腔炎,经一段时间的治疗,溃疡愈合,进餐时不再有哭闹现象。对于例2中的幼儿,我们要先观察,若摔的较重就要及时处理,若只是在撒娇,就要鼓励他自己站起来,而后对其行为及时给予肯定,使幼儿的良好行为得以巩固。

  二、幼儿因做错事怕被批评而哭

  例1:吃晚饭,乐乐帮妈妈收拾碗筷,不小心摔碎了碗,哭了起来。

  例2:老师带小朋友外出散步,只有琪琪坐在座位上哭着不肯起来,原来她尿湿了裤子。

  例3:小明和东东一起抢图书,书一下被撕成了两半儿,两人都哭了。

  幼儿由于年龄小,经验少,往往不能预料事情的后果,因而成人要从幼儿的动机出发进行评价。例1中幼儿本是做好事,却不小心摔碎了碗,所以家长不但不能批评他,还要表扬他为大人做事情,但要告诉他以后做事要认真仔细。对于例2中的幼儿教师要先安慰她,嘱咐她有尿时要告诉老师,切不可批评。因为,孩子在有心理压力的情况下更容易尿湿裤子,甚至出现尿频的病理现象,尤其是小班幼儿。对于例3中的幼儿,虽然做的不对,但也不能只批评,可采用游戏形式,如“小图书也哭啦”等方法对幼儿进行移情教育,渗透相互谦让,爱护图书的道理。12

THE END

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