The Beginning
保证孩子身体的正常所需营养
家长们一定要保证孩子的正常饮食，只有饮食上健康，孩子的大脑才能得到营养，从而使得孩子有较好的脑力思考问题，以提高学习成绩。
给孩子一个好学习环境
创造安静的家庭学习气氛。要让孩子安心学习，家长首先自己安下心来，此时可读读书，看看报，或做一些不出声，不惹孩子发生兴趣的事。“身教重于言教”，年幼的孩子还不懂得为什么学习的道理，但他们见到父母认真看书学习，自会仿效去做。不要在孩子做功课的房间里接待客人。
给孩子一个好的心情
孩子做作业和他的心情有很大的关系。如果做作业时他的情绪很好，那么孩子的积极性就会被充分调动起来，脑子转得也特别快。有时十分钟，作业就完成了，而且正确率也比较高。
家长注意引导孩子把重心放在学习上
家长要在平时中要花些时间去引导孩子，提高孩子对学习的乐趣。将学习的乐趣融入日常的生活中，已达到提高兴趣的目的。家长们还可以对孩子取得优异的成绩进行奖励，来刺激孩子有更高的奋斗目标。
联系生活、学习实际，帮孩子养成好的习惯
良好的学习习惯是培养和保持学习兴趣的前提。懒散、拖拉、贪玩等毛病都有可能使孩子对作业产生厌烦心理。边做作业边玩，是很多孩子都有的毛病。一年级小学生刚上学的头一个月连笔都不会握，做作业磨磨蹭蹭，东摸西摸，本来半个钟头就能完成的作业她要花一个钟头。家长可根据他的作业给她规定时间。并且告诉他如果是因为边玩边做而超过了时间，就不让他继续做了，明天就让老师来批评。
发挥家长的榜样的作用
让自己孩子跟讲效率的孩子一起学习、游戏，发挥孩子之间的影响作用。可以事先与讲效率孩子的家长联系，请家长给孩子提出更高的要求，在学习和游戏的过程中带动磨蹭的孩子。教育孩子是件很不容易的事，千万不能急。
给孩子规定时间完成并且检查
找一个时间和孩子商量以后做作业需要做完作业才能干其他的事情（注意要心平气和）。如果在规定的时间内完成，那么就可以得到一个小奖励；如果没有完成，那么就要受到惩罚。跟孩子商量的目的就是让孩子来决定奖励什么，怎么惩罚等等。这样的话就很民主了，孩子也乐意。规则制定好了就要和孩子坚持的去执行。并且在执行的过程中告诉孩子时间的重要性，要学会利用时间。
THE END
