现状：孩子性知识来路不健康
据调查，我国青少年目前性成熟年龄普遍比上世纪80年代提前了4到5岁，婚前性行为呈低龄化趋势。与性早熟同时发生的是，很多青少年的性知识“来路不正”，有不到10%的来自生理卫生课，来自父母的性知识也不超过15%。学生性知识的空白，不能从学校教育和家庭教育这一正规渠道来填补，就只能到其他地方去寻觅。
分析：家长感觉难启齿
人们常说，父母是子女的第一任教师。然而一旦涉及到性教育问题，许多父母大多感到难于启齿。其实，家长回避性教育有两个原因：一是家长认为孩子提出的性问题是不正常或不正经的行为;二是一部分家长不知用什么方式来解答子女的性疑惑。那么，父母该如何和孩子谈性呢?
对孩子的性教育要分年龄阶段，同时还要掌握与孩子交流的基本技巧。
十岁开始性教育
现在的孩子一般都是从初中开始正式接受青春期教育的，而且是“犹抱琵琶半遮面”。但是，随着物质生活的不断提高以及各种传媒对孩子的影响，孩子早熟的问题日益严重，按目前的社会状况来看，现在的小学4-5年级才是青春期教育的最佳时期，再用过去的年龄标准来衡量现在孩子接受性教育的时间，显然已经不合适。
事实上，现在小学里孩子们的成熟程度已令人吃惊，早恋在校园内已不是新闻，若不及时加以引导，后果将是可怕的。因为10-12岁时，大部分孩子已经快速发育，女孩的发育较男孩还要早一些。同性别的孩子发育速度也有差异，这些差异导致了孩子的好奇心，对成人世界朦胧的认识更加剧了孩子了解自身的渴望。这时，如果他们得不到及时的帮助，极易走入误区，非常不利于孩子的身心健康发展。
解决：专家为父母支招
为了让孩子懂得什么是真正的科学和健康，有专家对家长提出以下建议：
对孩子的性提问绝不应回避。性科学研究发现，孩子在很小时就掌握了一些性别识别能力，对异性产生某种程度的回避和距离感已成潜意识，所以当孩子向你问起任何与性相关的问题时，往往也是下了很大决心的，这时你千万不要一口回绝，否则很可能使孩子的好奇心演变为心理的阴影，为今后的成长设置障碍。
尽可能多掌握一些性科学知识。家长应尽量多地涉猎一些这方面的知识，因为正确的性教育引导对孩子的健康成长举足轻重，你多付出一些，孩子也就多获益一些。
不要过分担心尺度问题。多数家长都有这样的体会，孩子的问题超过了他的年龄所需，讲多了会不会产生副作用?其实，孩子的智力发展是有―个过程的，每―个年龄段所提出的问题都是有差异的，一旦了解，孩子绝不会刨根问底的。
预先做些示警工作。如对年幼的孩子灌输异性触摸自己私处是不友善的行为，应当及时制止或者向成年人告发;对已经步入青春期的孩子来说，过早与异性进行性接触很可能对性器官产生危害，并可能为健康成长埋下隐患，只有待生理、心理两方面均成熟之后才可以接受健康文明的性生活等等。
总之，提醒家长朋友，千万不要对孩子谈“性”色变，让孩子科学、正确地了解他们应该知道的性知识，是家长的应有职责。
