如何更好地促进儿童心理健康？要知道祖父母参与儿童养育的情况十分常见。中国老龄中心的一项调查数据显示，我国帮助子女照顾孙子女的老年人比例在65%以上。这一现象的形成受到多种因素的影响。
首先是我国的传统文化观念，祖辈常常会把抚养孙辈、为子女奉献作为自己应尽的责任。其次，由于社会经济的迅速发展，人们工作和生活的压力不断增大，妈妈们往往需要外出工作，因而没有充足的时间照顾年龄较小的孩子，在这种情况下，祖父母就会参与到对儿童的养育中。还有一些家庭则是因为夫妻离异或存在精神异常、入狱服刑等问题而无法继续照顾孩子，这时候祖父母就成为了养育职责的接班人。此外，生活和医疗水平的提高所造成的人类寿命的增长也是祖父母越来越多参与孙子女教养的重要原因（Griggs et al., 2010）。研究发现，大多数祖父母参与儿童的教养时，只是起到协助作用，父母仍然是孩子主要的教养者（许岩 & 裴丽颖，2012）。
祖父母被认为在儿童、青少年、成年早期认知与社会性发展过程中起着重要的作用。祖父母可以通过直接与儿童互动来对儿童产生影响，比如，儿童可以向祖父母吐露心事或者建立亲密关系，祖父母可以和儿童讨论如何适当行为，鼓励他们完成学业或其它成就，帮助他们完成家庭作业，提供建议或情绪支持。虽然祖父母有些行为或建议可能是不够恰当的，如同父母一样也会有些不够恰当的养育行为，但是总体来看，祖父母的参与养育对儿童发展是有益的。祖父母还可以通过间接的方式影响儿童，比如可以通过为父母提供经济、情感等支持来减小父母的压力从而有益于儿童的发展，祖父母也可能因为干预父母的教养而增加家庭内部的压力（Dunifon & Bajracharya，2012）。
有研究者对祖父母的养育及其对孙子女产生的影响进行了考察，研究者将养育行为分为支持关爱（Nurturance）和心理管教（Psychological Pressure）两个维度。其中支持关爱是指养育者对儿童的温暖、关心和爱护，心理管教是指养育者对儿童的要求和管束。相比于对儿童的约束管教，祖父母表现出的支持关爱对儿童的发展更为有益。祖父母在养育中表现出的支持关爱越多，就越有利于儿童心理健康的发展。祖父母给予孩子的温暖和爱护，不仅有助于减少孩子体验到的抑郁情绪和孤独感，还有助于减少孩子表现出的攻击和违纪行为。此外，这种支持关爱还有利于儿童发展积极的同伴关系，让儿童在和同龄人相处的过程中表现出更高的领导能力（孔屏等，2013；薛建梦，2013）。这就说明，当祖父母参与孙子女的养育时，应该更多地给予孙子女温暖、关心和爱护，而不是要求和管束。比如在生活里面，如果孩子不愿意完成家庭作业，那么祖父母更应该做的是关心孩子，比如询问孩子发生了什么事情、是否遇到了什么困难，而不是批评孩子或者向孩子强调不完成家庭作业的后果。孩子的父母会承担起管束的责任，祖父母的优势在于能够给予孩子更多无条件的爱和关注，而这可能正是父母因为繁重的工作和家务所忽略的部分（Griggs et al., 2010）。
祖父母在参与儿童的养育时，要避免和父母的教养观念发生冲突并注意维护与父母的关系。
一位香港的研究者对厦门的一些家庭进行访谈研究时发现，祖父母和父母共同养育儿童时，可能会产生“双重标准”，这些存在差异的标准会导致儿童的困扰，从而不利于儿童的心理健康和行为表现（Goh, 2006）。如果祖父母和父母能够表现出一致态度，那么儿童就会表现出更强的认知胜任力；如果祖父母和母亲经常相互贬低和发生冲突，那么儿童就会表现出更多的行为问题（McHale et al., 2000）。其中，贬低是指一方主动贬低另一方，并且破坏另一方的权威性和可靠性；冲突是指在儿童面前发生的争论；一致态度是指对儿童进行规则制定和纪律约束时的一致性。因此，当祖父母参与儿童的养育时，应该与孩子的父母建立良好的关系，避免与孩子的父母发生冲突，不去破坏父母在孩子心中的权威性和可靠性，并且在教导孩子之前，要了解父母对孩子的教育理念，以避免不同规则对孩子造成的困扰。
一般而言，祖父母参与儿童的养育时要侧重于给儿童提供陪伴，建立依恋，给予情感上的支持关爱，并与儿童的父母保持相对一致的态度，由父母进行主要的管教约束，这样的共同养育才会有利于儿童心理的健康发展。
